近日，在陕西省教育厅组织开展的2022年科研项目结题工作中，科研处严格按照教育厅相关要求，精心组织、对标项目研究过程和提交结题材料，把好校内初审关，密切配合省教育厅专家组审核工作，经过评审，校院5项一般人文专项项目全部顺利结题。

2022年，校院共8项省教育厅一般专项科研项目顺利结题：分别是高鹏主持的《“双创”环境下高职院校大学生创新创业能力提升研究》、宫丰敏主持的《民间美术在幼儿园环境创设中的应用研究-以陕西民间美术为例》、张惠主持的《关于“共享式”居家养老社会工作服务模式的行动研究——以西安市“共享养老”社会工作服务项目为例》、朱艳华主持的《大数据背景下的大学生网络学习行为研究》、宋巍主持的《高职院校职业道德教育与思政教育融合路径研究》、马子雯主持的《诊改背景下高职院校学生核心素养培养机制研究》、段国强主持的《新时代高职院校体验式道德教育模式研究》以及王欣主持的《推进高等职业教育校企合作的教育经济协同探索》等。

近年来，校院积极拓宽渠道，组织教师参与各类科研项目的申报和研究，培育和激发教师科研热情。广大教师围绕高职教育教学、双高建设、高质量发展、青年和共青团等工作，结合自身教育教学实际，积极开展项目研究，努力形成可借鉴、有学术价值的研究成果，助力校院教育教学事业高质量发展。（科研处/马子雯 供稿）